只用228天，一座现代化的教学楼拔地而起。三年的时间里，78名教师与1300多名学生双向奔赴，共赴知识的星辰大海。山东省绿色校园、山东省优秀班主任名师工作室、山东省教育系统模范职工之家、山东省人工智能科普活动优秀组织单位等30多个市、区级以上的荣誉落户这里，115人次在省、市、区组织的教育教学活动比赛中分获一、二、三等奖……“火车跑得快，节节都要快”，潍城区南三里小学像一列疾驰的“动车组列车”，在时光的旅程中，上演韶华绽放的辉煌。

　　拒绝“躺平”，让老骥做好榜样

　　“请大家往这边走，我们现在身处知行文化广场……”3月初，潍城区教体系统分管党建的负责人齐聚南三里小学，负责讲解的就是该校负责党建工作的王本东老师。今年54岁的王本东，在南三里小学不光负责党建，还是一名一线教师。

　　像王本东这样的资深老教师，学校里还有很多，他们多年奋战在一线，用坚守诠释责任与担当。在这里，没有任何一名教师有“躺平”的想法，因为他们始终坚守教书育人的使命和担当，更重要的是，他们一直怀有强烈的集体荣誉感与责任感。

　　“作为学校带头人，我用‘动车组文化’引领学校发展，并践行着‘动车组管理’理念，全体教师同向同频，奋力争先。”潍城区南三里小学党支部书记、校长万慧说。

　　禁止“摸鱼”，让新驹能打头阵

　　有人说，二十几岁的小青年，还是温室里的花朵，没什么担当。而南三里小学的青年教师们，却用务实的行动有力地反驳了这句话。

　　一年级四班的语文课刚结束，鞠铠羽老师便匆匆来到七班。出生于1999年的鞠铠羽老师，是全校最年轻的教师，但她主动挑起了两个班语文课大梁。同时，她还兼任道德与法治教研组组长。

　　一专多能，年轻且有力量。像鞠铠羽这样的老师，在南三里小学还有很多。随着年轻力量的不断加入，目前南三里小学教师的平均年龄仅有34岁，班主任大部分是年轻人。他们刻苦学习，认真钻研，勇于担当，甘于奉献，用高度负责的态度和拳拳爱心赢得了家长和学生的赞许。

　　青年教师在教学中冲锋在前，管理班级时处处打头阵，负责大项目更是不甘落后。学校投入使用第一年，22岁的应届毕业生张志浩还只是一个计算机教师，短短两年时间，他已经肩负起了全校信息化工程的重担。钻研的两年亦是成长的两年，对比之后不难发现，张志浩不仅大脑“充满电”，精神也“充满电”，整个人洋溢着积极向上的精气神儿。

　　回归“本真”，让教学占据首位

　　教育教学是一个学校的主责主业。翻开学校的荣誉簿，该校多名教师在省、市、区级的比赛中获奖，多堂课被评选为“优课”，这些荣誉的取得，无疑是该校全体教师努力的最好证明。

　　“学校就是抓教育教学，我们就是要把精力放到钻研业务上，让‘内涵发展’成为主轨。”教务主任张美清说。

　　把精力放到钻研业务上，心无旁骛抓主业，这是南三里小学下个三年规划的总基调。该校坚持把专家请进来“触肤式”学习研讨，坚持半天无课教研，人手一本教育教学书籍，假期组织集体充电，真正把教研落到实处。考虑到学校青年教师众多，该校每年的迎师会都会给新教师们发放书籍，鼓励他们多学习。开展“青蓝结对”活动，对青年教师进行“一对一”帮扶、“多对一”磨课，让青年教师少走弯路。

　　“千教万教教人求真，千学万学学做真人，学就要真学，千万不能做样子给别人看。有了成效，我们再进行分享交流。”该校业务负责人玄玲瑕说。

　　亮相“舞台”，让学生自产动力

　　老师们的精气神儿足，自然而然带动起一大批学生的积极性，一旦有“登台”展示的机会，一向都是全员参与。每周一的升旗仪式上，该校打破一人演讲的传统模式，以班级为单位，每周确定一个主题进行轮流展示。

　　“要上就全上，不能只记录一个或几个孩子，我们不光在教师队伍中采用‘动车组管理’理念，在班级里也秉承这一理念，每一个人都值得被记录。”副校长曹延春说。为此，南三里小学给每一名入学新生录制一段集体小视频，让家长和社会见证他们的成长。

　　该校重视学生综合素质发展，30多种社团满足了不同学生的爱好。学校门球社团代表潍城区参加了365体育直播门球大赛，舞蹈队荣获“山青之星”三等奖，学校戏剧社团编排的《抗日英雄王二小》在第三届中外人文小使者交流会中进行展示……

　　孩子们专注在自己喜爱的世界里，综合素质提升了，自主管理能力也越来越强。该校少先队大队部创新性提出了让少先队大队委员会委员自主管理学生活动，并结合学校广播电视台开辟出属于少先队大队的栏目，真正实现了“自己的活动自己管”。

　　“我们要充分调动起大队委的积极性，不让任何一个团体只是摆设。每个人都自带动力，要让他们知道自己要做什么，然后带动其他人一起努力，这样才能达到知行合一。”该校少先队大队辅导员刘娟娟说。（潍坊日报）